Museum-museum dan institusi kebudayaan tidak surut kegiatannya kendati sebagian (atau seluruh) staf harus bekerja dari rumah, tidak melayani publik secara tatap muka. Beberapa di antaranya malah menunjukkan eksistensi dengan menggunakan media sosial sebagai perantara.
Museum situs dapat memberi peluang untuk partisipasi tersebut dengan berbagai kemungkinan yang dimiliki oleh museum, bahkan hingga pada tingkat partisipatoris.
Sering terdapat keluhan dari para guru, bahwa sebenarnya terdapat kesadaran untuk membawa siswa ke museum untuk menunjang pembelajaran, namun terdapat berbagai kendala. Tulisan ini sekedar gagasan untuk memecahkan permasalahan tersebut.
Makalah ini akan mencoba menghubungkan museum dan kampus terutama dengan para sivitas akademikanya yang berpotensi untuk membantu pengembangan museum.
